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太合天一為新曄教育打造全新宣傳片!

時間:2019-03-07 05:49:11  點擊率:3722 次

“不忘初心,砥礪前行”

教育
不忘初心,砥礪前行
教師的威信首先建立在責任心上

中國的教育總會成為人們的話題,說起教育每個人都可以立馬變身為教育評論家,發(fā)上一通怨言和批評,即使是身處其中的教育人,也會附和他人之言,不停的詬病著現(xiàn)在的教育,易普生說過“每個人都對他所屬的社會負有責任,那個社會的弊端他也有一份。”確實,每一個人不該以此為托辭為自己開脫,每個教育人,都是整個教育的一部分,每個人的沉重,構成了她的沉重,每個人的美好,營造著她可能的美好,作為教育人更應該對這個時代教育存在的問題,承擔相應的責任,而不能只是站在旁觀者的角色,對教育的不良現(xiàn)象指手畫腳,是的,面對當今教育的困境,每一個教育人就應該首先承擔起改變之責任。

兒童教育

“把先進的教育理念與先進教育模式引進到經(jīng)開區(qū),讓給孩子們接受到更好的教育”,這是新曄創(chuàng)始人黃淮菊女士告訴我們的,這更是他們的夢想。

聽到他們的訴求,我們的宣傳片采用了人物自述的方式,讓新曄創(chuàng)始人黃淮菊女士自己來說出最初創(chuàng)辦教育機構的一些想法。

教育
不忘初心,砥礪前行
身教重于言教,才高還需德高。

現(xiàn)代的幼兒教育實際上就是環(huán)境教育,環(huán)境對人生存和發(fā)展的影響,就年齡而言一般是成反比的,年齡越小受環(huán)境的影響就越深刻。這是由兒童身心發(fā)展的特點、環(huán)境所具有的教育價值兩方面決定的。溫暖和諧的環(huán)境能使兒童性格活潑,行為具有理性,并善于交往。從某種意義上說,環(huán)境是幼兒重要的生存條件。成人應該為兒童的成長提供一個適宜的環(huán)境,一個充滿關愛和自由的環(huán)境。

兒童教育

我們在與相關人員溝通時,了解到,在經(jīng)開區(qū),新曄教育有多家教育機構已經(jīng)正式開園,在我們的多次走訪和溝通中,我們發(fā)現(xiàn)其教育環(huán)境非常的優(yōu)美,基礎設施完備,師資力量雄厚。

在宣傳片中,我們通過大量的圖片(實地拍攝)來展示其環(huán)境,課堂氣氛以及老師們的一些精神面貌。

教育
不忘初心,砥礪前行
教育之于心靈,猶雕刻之于大理石

幼兒教育實際上就是環(huán)境教育,環(huán)境對人生存和發(fā)展的影響,教學方式的多元化。多元化的教學方式應該根據(jù)多元化的教學內(nèi)容和多元化的教學對象來確定。探究是一種非常好非常有效的教學方式。但不是所有的教學內(nèi)容都適合用探究法。甚至在一節(jié)課中也不能只是探究。探究只是教學方式的一種。傳統(tǒng)的講授法、啟發(fā)法等都是很好的方法。有的時候我們在一節(jié)課中要針對不同的內(nèi)容分別采用講授法、啟發(fā)法。  教育者還應該樹立并始終保持這樣一種理念:教育是萬能的,但單純的學校教育不是萬能的。教育不是一個人、一個學校的教育,而是整個社會的教育。教育為社會培養(yǎng)人才;教育需要全社會的投入而非單純的學校投入。作為學校教育工作者要積極的去發(fā)現(xiàn)去思考,去研究,去解決新問題。

“新曄創(chuàng)辦了有10年了,有些雄厚的師資力量和完善的基礎設施,我們一步步完善教學計劃,讓孩子們德、智、體、美全面發(fā)展?!毙聲辖逃變簣@總院長王新穎告訴我們的。

大量的短片剪輯,刻畫了老師與孩子們的親密互動與多種形式的教育方式,讓大家一目了然,新曄教育的多元化,培養(yǎng)孩子多方面發(fā)展。片尾部分我們采用多人祝福,來祝賀新曄教育10周年,讓人更加有親切感。

生活的教育重于知識的教育,道德的教育重于功利的教育,普及的教育重于特權的教育,自覺的教育重于接受的教育。